多媒体辅助教学在初中英语教学中应用的研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlongtime
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随教育教学体制的不断改革,多媒体辅助教学在初中英语课堂中得到一定程度的发展,在英语教学过程中,教师需运用现代化信息技术手段,使教学效果得到相应的显现.因此,本文便对多媒体辅助教学的概念、在教学过程中需注意的问题进行了相应分析,并提出相应的应用措施,从而使初中英语教学得到更大的发展.
其他文献
情感教育是传统的教学方式,因其具有全面提高学生学习兴趣,主动进行知识获取的优势,被广泛应用到教学改革下的教育过程中,现已成为常见的教学形式,并且结合应用成果来看,能够
企业思想政治工作现代化是企业思想政治工作面临的一个新课题,如何实现企业思想政治工作现代化,唯一的途径在于其自身的创新。创新是企业思想政治工作现代化的根本出路。企业思
随着课程改革的深入实施,中职语文教学老套的照本宣科早已不被时代容纳,落后的教学手段、教材的长篇拖沓,常使学生先入为主的产生厌学情绪.那么,中职语文教学改革的第一步就
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
当前以智能手机为代表的移动互联网已经进入千家万户,对课堂教学产生了不可低估的威胁,“互联网+”教育将会使教育模式发生根本性变化.“互联网+”教育模式已然在不知不觉中
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
针对初中数学教学进行分析,探讨了初中数学教学存在的问题,结合这些内容,总结了如何进行数学教学创新,内容有:精心设计,激发兴趣,巧妙引导,加深理解,合作学习,提高学习能力.
任务型教学也就是在每一节具体的英语课中混入多个教学目标,使学生的学习自信心在不断完成不同的小任务过程中慢慢积累,并最终提升其积极参与课堂学习的主动性.任务型教学的
党的十八大报告中指出,要发挥思想政治工作的优势,激发广大群众投身社会主义建设的积极性。而国内悄然兴起的企业文化热,为思想政治工作注入了新的活力。借助企业文化为思想政治