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对于普通高中体育课程的改革来说,体育教师是体育教学的实行者,其专业素质的高低将直接影响到其能否真正的落实教育改革所提出的各个项目.只有高素质的体育教师,才能充分理解体育与健康新课程改革的理念,从而促进教学目标的实现.所以,对新课改下高中体育教师专业素养的现状及发展策略的研究,是十分重要的.
新课程改革背景下高中体育教师专业素养的现状及发展策略
【摘 要】
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对于普通高中体育课程的改革来说,体育教师是体育教学的实行者,其专业素质的高低将直接影响到其能否真正的落实教育改革所提出的各个项目.只有高素质的体育教师,才能充分理解
【机 构】
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四川省成都市第七中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年4期
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