【摘 要】
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为解决当前会计专业实践教学所面临的学生顶岗实习机会少、“双师型”教师资源不足、传统实践教学无法适应市场需求等问题,本文提出了通过“基础实训”、“比对实训”、“综
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为解决当前会计专业实践教学所面临的学生顶岗实习机会少、“双师型”教师资源不足、传统实践教学无法适应市场需求等问题,本文提出了通过“基础实训”、“比对实训”、“综合实训”、“跨专业实训”四阶段构建会计专业实践教学模式,解决目前高校会计实践教学的瓶颈问题。
In order to solve the problems such as the lack of internship opportunities for students, the lack of teachers resources and the failure of traditional practice teaching to meet the needs of the market in practical accounting teaching, “Comparing training”, “comprehensive training”, “inter-professional training” four stages to build accounting practice teaching mode, to solve the bottleneck of accounting practice teaching in colleges and universities.
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