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【摘 要】
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农村小学语文小班额教学不仅是种教学组织形式,更是种教育理念。它既有效地弥补了班级授课制中关注整体而忽略个体的缺陷,小学语文小班额教学那就是它更关注到每个个体?,为每
【机 构】
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甘肃省秦安县西川镇王湾学校
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2020年33期
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