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所谓赏识教育就是充分肯定幼儿,通过心理暗示,对幼儿进行积极地肯定,使幼儿自信心得到满足,不断培养幼儿的自尊心和自信心,从而使其不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力。因而,赏识从本质上说就是一种激励。我们应该怎样对幼儿进行赏识教育才可以促进幼儿的发展？一、善于发掘幼儿的＂闪光点＂发现幼儿的闪光点是赏识教育的关键。