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由于受“应试教育”的影响，无论是语文还是其他学科，教师上课重知识灌输，轻技能训练，采用“注入式”、“填鸭式”教学，忽视学生主体地位，抹杀学生学习自主性和创造性，这些现象依然存在。转变语文课堂教学模式，引导学生自主学习，是新课改的基本要求。要从以下三个方面彻底改革课堂教学：亲近有效课堂，激发“我要学”的兴趣，尊重个性发展，增强“我想学”的欲望，加强方法指导，实现“我会学”的提升。