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化归思想是一种非常重要的数学思想方法,文章以立体几何教学为例对课堂教学策略进行了分析,指出教师要推动学生对化归思想本质进行理解,引导学生在自主操作中探索基本操作,并在合作学习中加强对化归思想的感悟.
基于化归思想下的高中数学课堂策略浅探——以立体几何教学为例
【摘 要】
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化归思想是一种非常重要的数学思想方法,文章以立体几何教学为例对课堂教学策略进行了分析,指出教师要推动学生对化归思想本质进行理解,引导学生在自主操作中探索基本操作,并
【机 构】
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福建省晋江市东石镇侨声中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年33期
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