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随着新媒体及其技术的发展,新媒体阅读已经成为一种潮流。为进一步了解扬州高校学生新媒体阅读的现状,有针对性地开展阅读推广,发挥阅读在学生成长中的作用,对扬州具有代表性的3所高校的学生新媒体阅读状况进行了调研。调研发现扬州高校学生在新媒体阅读认知、阅读素养与技能等方面存在着一定问题,进而在分析研究的基础上,提出了具体的阅读推广策略。