【摘 要】
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教育是人才培养的一种手段,成人高等医学教育面对的医学生是一个特殊群体,如何从成人教育发展的角度,研究这个群体,使教育者和受教育者情感互动,角色互动,使成人高等医学教育
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教育是人才培养的一种手段,成人高等医学教育面对的医学生是一个特殊群体,如何从成人教育发展的角度,研究这个群体,使教育者和受教育者情感互动,角色互动,使成人高等医学教育和成教医学生更适应社会、更适应经济发展需求,是当今"知识经济时代"的一个重要课题.本文通过对各专业各年级成教医学生的现状问卷调查,了解、分析在校成教医学生入学时基本状况、学习动机、目标、困难、需求,掌握当前成教医学生所想、所需,从而有针对性的加强成教医学生思想政治工作,指导成人高等医学教育改革,提高人才培养质量,使成人高等
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