【摘 要】
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在科学技术的不断发展下,微课成为了教育体系的新宠儿,其中在小学语文教学中,微课的应用不仅实现了信息的海量性,并且也在一定程度上提高了教学质量。为进一步分析小学语文教
【机 构】
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山东省济宁市微山县韩庄镇中心小学,
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在科学技术的不断发展下,微课成为了教育体系的新宠儿,其中在小学语文教学中,微课的应用不仅实现了信息的海量性,并且也在一定程度上提高了教学质量。为进一步分析小学语文教学中微课的应用,本文主要探究了现阶段微课应用存在的缺陷,并针对性的提出了相关的建议与措施。
With the continuous development of science and technology, the micro-class has become the darling of the education system. In the primary language teaching, the application of micro-class has not only realized the mass of information, but also improved the teaching quality to a certain extent. In order to further analyze the application of micro-class in Chinese teaching in primary school, this paper mainly explores the shortcomings of micro-class application at the present stage and puts forward relevant suggestions and measures pertinently.
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