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就现有材料来看,《幼学纪事》在教学目标定位方面尚不够到位,只关注到了文本的现实层面和情感层面,忽视了文本的哲理层面。教学中当围绕单元主题,并结合散文的特点来解读本文、教学本文。在哲理层面上,《幼学纪事》旨在讲环境与读书的关系。由此出发,本文选材的特点、结构思路才能与单元主题有效地结合。
关于《幼学纪事》教学目标定位的思考和实施
【摘 要】
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就现有材料来看,《幼学纪事》在教学目标定位方面尚不够到位,只关注到了文本的现实层面和情感层面,忽视了文本的哲理层面。教学中当围绕单元主题,并结合散文的特点来解读本文
【机 构】
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上海市华东模范中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2017年2期
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