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针对较为单调、枯燥、不利于提高学生综合素质的旧的教学方式,通过近几年的尝试和探索,初步形成了一套及时更新教学内容、幻灯、多媒体、生产实践相结合的新的家畜传染病教学模式。对促进学生理论联系实际,提高分析问题、解决问题及综合设计能力起到了良好的作用。
《家畜传染病学》教学改革探索
【摘 要】
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针对较为单调、枯燥、不利于提高学生综合素质的旧的教学方式,通过近几年的尝试和探索,初步形成了一套及时更新教学内容、幻灯、多媒体、生产实践相结合的新的家畜传染病教学
【机 构】
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榆林学院生命科学学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2012年9期
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