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教师要搞好教学,提高教学质量,需要把握好教学工作的三个环节,即备课、上课及归纳总结升华提高.本文结合医学生物学教学对重点教学内容的处理,从这三个方面进行了探讨.
结合专业课教学谈重点教学内容的处理
【摘 要】
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教师要搞好教学,提高教学质量,需要把握好教学工作的三个环节,即备课、上课及归纳总结升华提高.本文结合医学生物学教学对重点教学内容的处理,从这三个方面进行了探讨.
【机 构】
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河北省职工医学院,河北农业大学
【出 处】
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河北职工医学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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