论文部分内容阅读
摘 要
小学信息技术教学中互动教学研究
【摘 要】
：
摘 要互动教学改变了传统教学中教师为主体的教学模式，通过互动活动激发学生的学习热情，帮助教师和学生进行有效的沟通。教师在开展信息技术互动教学时，需要对互动活动的趣味性进行准确的把握，在课堂活动中实时对学生进行引导，充分调动学生的学习热情，从而让学生养成自主学习的习惯。 关键词自主探索;激发兴趣;高效学习 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-001
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年23期
其他文献
内皮素(Endothelin ET)是人类血管内皮细胞所产生的唯一的亦是最强烈的血管源性 缩血管活性肽,动物实验证明ET与心肌缺血再灌注损伤有关,而心肌酶的改变可作为判断心肌缺血再
本文用正交多项式回归法,分析了秋季降水和晚稻生产关键期的降水与晚稻产量的关系,得出广东省秋季降水与晚稻气象产量普遍呈负相关,尤其是晚稻生育关键期的降水对晚稻产量的
摘 要我国教育事业在新课程进程持续推进的过程中获得较大改善，在此种背景下小学数学课堂教学的侧重点也发生了改变，教师要有意识的对小学生数学计算能力进行培养，但是当前阶段的教学效果仍旧不是特别理想。因此，众多小学数学教师要深入探究可有效提升小学数学计算能力的教学策略，本文就提高小学数学计算能力方面进行阐述。 关键词新课程;小学数学;计算能力;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号
心血管疾病尤其是心肌梗死及其导致的慢性心衰，是世界范围内引起患者致死和致残的主要因素之一。近年来尽管在心梗和慢性心衰等疾病的预防和联合治疗方面有显著的进步，急性心梗
摘 要“百年大计，教育为本”，教育对我国社会、国家发展都是一件大事，受到了我国的重视。语文作为学生参与其他科目学习的基础，其重要性不言而喻。伴随着新课程改革的步伐，传统的初中语文教学课堂已经在不适合当下教育需要，进行教学改革迫在眉睫。虽然初中语文积极响应新课改进行改革活动，但由于传统教学所带来的“历史遗留问题”，初中语文教学改革仍然存在诸多问题，需要及时解决，以提高其改革有效性。 关键词新课改;
摘 要目前，小学信息技术教育存在着如下几个问题，这些问题构成了当前信息教学面临的困境：一是课时不足，信息技术课随叫随停;二是信息技术老师专业化程度不高，研究性不强，缺乏有组织的教研活动;三是学生基础差、起点不一，对信息技术课缺乏正确认识。解决问题的对策也有如下几点：一是采用合理的教学方法，保证课时量;二是提高信息技术教师的专业素养和思想观念，组织多元化的教研活动;三是提高学生对信息技术课的兴趣。
摘 要基于政府工作报告关于“互联网 ”的行动指南，对“互联网 教育”和英语微学习资源的定义特征以及目前的探究状况进行介绍，进一步总结了“互联网 教育”在教育和英语微学习资源建设这两个方面对小学英语所起到的作用。而且，还做一套属于自己英语微学习资源建设的方案，从而完善英语微学习资源建设机制，在一定程度上提高了“互联网 教育”这种理念在英语微学习资源建设中起到的作用。 关键词“互联网 教育”;英语微
重庆市酉阳土家庭苗族自治县位于重庆市东南部,现仍保存具有浓厚地域特色的非物质文化遗产,如土家摆手舞、土家山歌、花灯和土家龙灯等等,酉阳阳戏便是其中的代表.