高校健美操教学中“弱势群体”教学方法探析

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在高校健美操教学中如何根据学生的不同情况,进行因材施教、区别对待,改革教学方法,提高教学效果,是具有重要意义的。在高校健美操教学中,面对的基本是同一年龄段的学生,他们有共同点,但又存在明显的个体差异性,因此要取得教学的实效必须注意区别对待、因材施教。在高校体育教学中提出新的教学理念:关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,为学生养成良好的锻炼习惯打好基础。 How to teach students according to their aptitude, how to deal with them differently, how to reform their teaching methods and how to improve the teaching effect is of great significance in how to teach aerobics in universities according to different situations. In aerobics teaching in colleges and universities, students in the same age group are basically faced with common points, but there are obvious individual differences. Therefore, in order to obtain the actual effect of teaching, students should be treated differently and taught according to their aptitude. In the PE teaching in colleges and universities put forward a new teaching philosophy: focus on individual differences and different needs, to ensure that each student benefit, for students to develop good exercise habits to lay a good foundation.
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