【摘 要】
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在小学班级管理工作中,教师是重要的组成部分,教师在班级管理中将德育教育放在班级管理的首位,才能提升学生的集体意识,最终促进学生行为素质的不断提升.班级作为学校教育的
【机 构】
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广东省河源市源城区源南镇风光小学 517000
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在小学班级管理工作中,教师是重要的组成部分,教师在班级管理中将德育教育放在班级管理的首位,才能提升学生的集体意识,最终促进学生行为素质的不断提升.班级作为学校教育的基本单位,教师在此过程中就要发挥自身作用,加强集体思想建设,营造一个优良的班集体环境,同时班主任也要发挥带动管理作用,提升学生的核心素养和德育素质,将二者作为班级管理的重要组成部分,从而贯穿于班级管理的全过程当中.本文分析并研究了小学高年级班级管理的新思路.
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