【摘 要】
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本文结合课例,从预习、学习和检测三个方面细致分析了《英语》(译林版)教材修改之后新增的ticking time板块在平时英语教育教学中是如何指导学生学习的,以及学生如何合理利用
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本文结合课例,从预习、学习和检测三个方面细致分析了《英语》(译林版)教材修改之后新增的ticking time板块在平时英语教育教学中是如何指导学生学习的,以及学生如何合理利用这一板块提升英语的自我学习能力。
Based on the lesson plans, this paper analyzes in detail how the new ticking time plate after the revision of “English” (Yilin Edition) textbook guides students in normal English teaching from the aspects of preparation, learning and testing, and how students Rational use of this section to improve English self-learning ability.
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