【摘 要】
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学校是美的永久发源地,而在其中作为主要引导者的教师,更是发现美和培养美的园丁。在初中教学活动中,班主任承载着大家长以及教育教学领导者的作用,更是教育教学活动顺利实施
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学校是美的永久发源地,而在其中作为主要引导者的教师,更是发现美和培养美的园丁。在初中教学活动中,班主任承载着大家长以及教育教学领导者的作用,更是教育教学活动顺利实施的核心组织者。在教育教学活动中,班主任在保障基本教育教学秩序的同时,因材施教,对学生各方面能力做出有效提高。而作为班主任来说,立足于教育教学中学生的能力提升,积累总结班主任管理工作中的成败得失,不断提升初中班主任管理工作水平。
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