王梅琼作品展

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敦煌壁画作为敦煌文化的重要组成部分,有着惊艳的艺术表现和艺术成就,其壁画元素丰富多样、艺术风格旗帜鲜明,为现代艺术设计提供了创作灵感和借鉴形式。从敦煌壁画的人物造型和动物形象、藻井纹饰、色彩等方面进行分析,并结合服装设计来分析其应用形式和应用前景。通过对敦煌壁画的研究,为以后的敦煌壁画元素研究做参考,为敦煌壁画元素的应用拓展空间,促进敦煌文化与现代文化的交流与融合。
互联网+移动终端作为一种新颖的教学方法和教学理念,尽管在我国出现的时间较晚,但是其发展速度是非常快的,在现阶段的社会生活中,已经被各行各业广泛运用.随着新课程改革进程的不断深入,中职院校计算机网络教学方式以及教学理念的完善和创新问题急需解决.将互联网+移动终端的时代背景下,将计算机课程加入到中职院校的课程之中,是符合新时代教育教学事业的发展要求的,同时,也有助于提升中职学生计算机的运用水平.因此,本文就以互联网+移动终端背景下中职计算机网络教学思考为主题进行分析,并提出相应的解决策略.
装饰艺术作为人类最古老的艺术形态之一,有其自身独特的形式和内容,在自然环境和社会生活中体现着它的文化价值,对发展审美意识与丰富精神生活有着积极的推动作用.从旧石器时代的阿塔米拉洞穴壁画到中世纪圣维塔尔教堂的镶嵌画,从新石器时代的仰韶文化到秦汉时期的金石构件,无一不展现出装饰艺术的悠久历史.今天,装饰艺术广泛应用于各个领域,如室内装饰、家具装饰、建筑装饰、服装装饰等,其见证着人类文明的进程,并持续变化发展着.
《经济政治与社会》是中职学生必修的一门课程,课程不仅仅符合新课改的教学要求和标准,同样也让学生在学习知识的过程中树立正确的人生观和价值观,提升自身的文化素养和道德的品质.因此教师在教学的过程中,需要及时的转变其自身的教学模式和方法,在原有的基础上加入创新元素,让他们对于《经济政治与社会》这门课程有着全新的感受和体会,从而提升教学的效率和质量,达到预期的教学目标和要求.本文针对提升中职学校《经济政治与社会》教学效率进行重点研究,提出教学建议和意见,让教师在此过程中找到最为适合的教学方法.
在远古时期,甘肃东部的秦人创造了彩陶文化,也造就了原始古瓷。甘肃陇瓷是人们生活中不可缺少的一部分。通过实践发现,甘肃陇瓷在不同的高温下形成了黑、深绿、赭红三种色彩,带有古朴的豪放美。
中职学校实践教学过程中,班主任具备着非常重要的教学和人生引导作用,能够针对中职学生的日常学习与生活以及思想品德产生非常直接的影响.班主任作为班级的重要管理人员,除了需要担负起教学的重要责任之外,还是实现学生与家长之间良好沟通的重要媒介,因此班主任的工作质量将会直接影响学生们的学习成果以及思想品德养成效果.
以东莞市机电工程学校中职女性班主任为调查对象,对中职学校女班主任工作优势与劣势开展了问卷调查与分析,为中职学校班主任工作中如何发挥“她力量”提供参考.
信息化时代背景下,中职生应具备一定的计算机操作能力,才能在毕业后更好地应对社会信息化环境,以提高自身的就业能力.所以计算机应用基础课程教学阶段,教师应以培养学生就业能力为基础条件,对现有的教学方法进行优化.本文就中职计算机应用基础教学作出分析,提出几点建议,以供参考.
随着时代的变化,重视发展高效的劳动教育是十分重要的,是完成大学生全方位发展进步以及有助于学校贯彻落实“立德树人”的基本任务.高校劳动教育应该要依靠社会的进步以及学生的个性特征执行,注重于解决劳动理论教学和实践教学,以学生为主和学校指引等层面之间的联系,使劳动的实践形式多元化,创建善于劳动的校园文化,从而强化劳动教育的效率性.
影雕工艺属于石雕艺术中的一种,具有明显的地方文化特征,在我国雕刻史上具有独特的艺术地位。影雕以传统思想文化为基础,将南派石雕的精巧细腻充分吸收,彰显着地方文化特色,蕴含着独特的精神价值和文化审美意识。如今影雕的不断发展已经产生了许多雕刻形式和丰富的文化内涵,作为一种平面化的雕塑类型,打破了雕塑工艺固有的空间界限,雕刻出来的工艺品更加清晰且仿真,赋予石头独特的生命力。主要围绕影雕工艺展开论述,分析了影雕的艺术价值,也对其发展进行了探讨。