【摘 要】
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阅读下面几段材料,根据要求作文.rn①习近平总书记在党的十九大报告中“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”的论述,把文化对国家、社会的影响
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阅读下面几段材料,根据要求作文.rn①习近平总书记在党的十九大报告中“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”的论述,把文化对国家、社会的影响力提高到了前所未有的高度.rn②新课程改革实施了国家、地方和学校三级课程管理体系,越来越多的学校结合地方和本校的文化特色,开设了丰富多彩的地方文化课程.
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教学能力是教师专业素质的核心,也是影响教学质量的关键因素。学科教学能力是学科教师教学能力的集中体现。本研究以扎根理论为方法论指导,对10位中学特级教师进行深入访谈,
阴天的黄昏没有金色阳光，空气安静得近乎凝固，墙角的灰尘却打着旋儿欢腾地跳起舞。关门声“嘭”地响起，我按着躁动的心默数五个数，终于“耶”的一声欢呼着站了起来，也不管被撞翻的凳子，只知道离那张堆满习题册的阴暗小桌子越远越好。 难得老爸出差，大好时光可不能浪费了。我站在阳台上假意看老妈养的盆栽，一面留意楼下老爸的动静。风带着燥热的气息，把我的头发吹得像水草，也拂开蟹爪兰茂密的枝叶。叶底竟有一面蛛网，我
食堂里坐满了人。我端着饭菜，四处寻找空位子。第一次，我发现了那个角落。 角落的布局蛮好，一桌，一椅，餐桌左侧贴墙，椅子后背挨墙。餐桌与墙壁之间围成一个一米见方的空间。餐桌的前面有两张挤在一起的旧课桌，右侧是一个看上去比较笨重的旧书架，书架斜向摆放着，这使它与餐桌之间留出了一个小小的开口，恰好容一个人进出。有两道拇指般粗的灰白的铁管，从天花板沿着后面的墙壁笔直地顺下来，还没等到达地面便一头扎进了墙
上周老师上课时一本正经地望着我们讲，每个小孩都会有一个玩偶陪着睡觉，你也一定有，如果你没有印象，约莫是你忘了。 周遭有男孩子窃窃地笑，女孩子的声音也嗡嗡地穿插着，大约是出于一种处处要反抗老师的意愿，他们大多在用滑稽搞笑的语气说着：“哦——是吗？不好意思，我真的没有呢。” 同所有课堂里都会出现的短暂喧闹一样，这一段也很快被掩去了，大家继续讷讷地上着课，跑操铃声很快响了，脚步声零零碎碎地响起来。像
基于文献的阅读梳理,发现教师教育研究经历了实证主义、建构主义和后现代主义三种不同的范式。在内外部因素影响下,三种范式经历博弈、转向,最终走向了和谐共存。教师教育研
白居易在《与元九书》中写道:“感人心者,莫先乎情.”在写作中,抒情是一种非常重要的表达方式.有经验的作者往往能运用各种方法,在文章中抒发自己的情思和感受,让读者时而心
一岛一屿皆景致 ，一礁一石总关情。 那年夏天，我背上画板去东极岛写生。船将靠近码头，便见一块峻奇的礁石，矗立在海岸线上，凝望大海，默默伫立。近前细看，它青灰色的表层布满褶痕和凹坑，那是岁月变迁的见证。如一位睿智的长者，独立潮头，看尽人间的风云诡谲，守着沧海变桑田的秘密。 东极石的背后有着怎样的故事？我不禁拿起画笔，隐隐约约，历史恍如一层层浓重的色团晕染开来。 赭红色的回忆 “轰隆”一声，死
1rn庄子说起过两个人,一个叫列子列御寇,一个叫宋荣子.rn他说列子能乘风而行,在空中飞行十五天才回家.而宋荣子,当天下的人都夸他的时候,他并不扬扬得意;当天下的人都批评他
信息不对称已经被广泛运用于经济和社会现象的解释,教师专业发展中的众多问题可以从信息视角做出解释.在教师教育中,教师专业的角色认知、教育者与受教育者、培训教学与教师
课堂教学管理是一种双边交流活动,它的成效依靠富有情感的交往。本文从师生情感的培养和学生学习兴趣的激发等方面进行探讨。
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