基于主成分分析法的高校教师激励因素研究

• 作 者: 陈倩 曹安照
• 机 构: 安徽工程大学纺织服装学院
• 出 处: 集美大学学报(教育科学版)
• 发表日期: 2016年1期
• 关键词: 职业生命周期管理 主成分分析法 实证研究
• 基金项目: 2013安徽省质量工程项目“地方高校课堂教学效果实证研究”(2012JYXN273);2012校级重点项目“地方高校课堂教学效果实证研究——兼论教师教学业绩考核体系优化”(2012XJY03)

结合职业生命周期理论,采用问卷调查的形式,运用SPSS统计软件对调查结果进行主成分分析（Principal Component Analysis简称PCA）,提取在职业生命周期动态过程中高校教师的主要激励影响因子。研究结果表明,主成分分析方法具有一定的应用价值,可为高校教师管理和激励机制的建立提供一定的参考。