【摘 要】
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本文以高职电子商务专业实践教学现状为起点,分析当前电子商务实践教学存在的问题,针对高职电子商务人才培养层次进行了实践教学模式创新探索,以长春工业大学应用技术学院电
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本文以高职电子商务专业实践教学现状为起点,分析当前电子商务实践教学存在的问题,针对高职电子商务人才培养层次进行了实践教学模式创新探索,以长春工业大学应用技术学院电子商务专业为例,阐述了电子商务人才培养的层次化、实践教学的工作化、创新创业的融合化和实践项目的一体化,分析电子商务专业实践教学模式新尝试,以期探索解决问题的办法.
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