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在分析当代大学生人文素质教育现状与高校"两课"教学困境基础上,探析人文素质教育与"两课"教学内在的必然联系,据此提出拓展"两课"教学中人文素质教育功能的基本思路.
人文素质教育与高校“两课”教学
【摘 要】
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在分析当代大学生人文素质教育现状与高校"两课"教学困境基础上,探析人文素质教育与"两课"教学内在的必然联系,据此提出拓展"两课"教学中人文素质教育功能的基本思路.
【机 构】
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中国矿业大学统战部
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2004年5期
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