论文部分内容阅读
人思维的产生与发展，就其总体而言，具有一定规律。但人与人的思维能力存在着差别，这种差别就是思维的特殊性或个性。这种特殊性或个性，不是由遗传决定的，而是与个人的生活实践以及所受的教育有关。性别不同、生活实践经验不同，其物理思维也会出现差异，以下谈谈对高中生物理思维能力的培养。全文查看链接