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职业教育作为一种重要的培养应用型人才的方式，在要求学生掌握专业基本理论知识的同时，尤其应当重视学生应用技能的培养和提高。但目前我区职业学校财会专业的教学现状并不乐观，首先在教学方法上。学生基本处于被动状态，教学效率低；其次在教学手段上，基本上是老师通过大量的板书，向学生传授如何从填制原始凭证开始到最后编制会计报表的方法和过程，