论文部分内容阅读
随着科技的发展,信息技术开始逐渐走进中学课堂教学中,改变了传统的倒灌式教学模式,在以学生为主体的教学理念下,为学生构建出高效的充满趣味性的初中课堂。将信息技术引入初中语文课堂教学中,不仅激发了学生的学习兴趣和主观能动性,而且为学生营造了轻松活泼的课堂氛围,使学生在寓教于乐的教学模式中高效地学习。本文从信息技术背景下初中语文开展趣味教学的具体实施策略展开论述。