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素质教育改革背景下,越来越多的教师开始重视教学模式与方法的创新,从主观上创设符合学生性格喜好的学习环境,优化教学体验。基于此,本文以趣味教学作为研究对象,分析趣味教学法的应用意义,通过创设游戏情境、联系生活实际、渗透趣味教学理念、创新教学方式实现小学数学课堂趣味教学法的实践应用。
趣味教学在小学数学课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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素质教育改革背景下,越来越多的教师开始重视教学模式与方法的创新,从主观上创设符合学生性格喜好的学习环境,优化教学体验。基于此,本文以趣味教学作为研究对象,分析趣味教
【机 构】
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运城学院
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年2期
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