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探究性学习是新课改倡导的学习方式，高中数学是一门高度抽象的学科，它对学生的思维能力要求比较高。想让学生更好地进行探究性学习，需要教师认真研究教材中蕴含的探究性学习点，学生才能积极主动地参与探究。高中数学如何有效实施探究性学习？本文从高中数学探究性学习的内涵；巧妙设置趣味情景，让学生在主动联系生活中有效探究；巧妙借助问题导学，让学生在数学思考中有效探究三个方面进行阐述。