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一直以来轮机英语的教学往往只是注重扩大词汇量，培养学生的阅读能力。在传统的教学中，一般以教师为中心，讲述为主，形成了教师的单向输出和学生的被动接受这样一种“灌输式”的课堂教学模式。教师总是机械地向学生灌输词汇、句型和语法规则，学生也只能被动地接受那些枯燥无味的课文。久而久之，学生只能看懂文章，却说不出，听不懂，英语的交流能力较差。