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在初中物理微课教学的策略探析中,充分利用微课教学内容针对性强、教学时间短、信息容量大等优点,极大程度地激活学生兴趣,打造高效课堂是相关策略的核心所在.本文主要探究分析了预习的微课应用、吸引学生注意力的微课应用、教学重难点突破的微课应用及微课教学的个性化应用.
激活学生兴趣,打造高效课堂——初中物理微课教学的策略探析
【摘 要】
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在初中物理微课教学的策略探析中,充分利用微课教学内容针对性强、教学时间短、信息容量大等优点,极大程度地激活学生兴趣,打造高效课堂是相关策略的核心所在.本文主要探究分
【机 构】
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安徽省滁州市第九中学 239000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2017年23期
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