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在声乐教学中，发声训练和歌曲演唱离不开想象。教师应在发声训练要求学生通过想象去感知、体会、理解，使抽象性的声音有形化，从而掌握发声的内在规律和外部表现。歌曲思想感情的体验，人物性格的塑造，景物的描述，无不需要通过想象而进行。因此，想象对于歌唱者的演唱有着至关重要的作用。
试论声乐教学与学生的形象思维的运用
【摘 要】
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在声乐教学中，发声训练和歌曲演唱离不开想象。教师应在发声训练要求学生通过想象去感知、体会、理解，使抽象性的声音有形化，从而掌握发声的内在规律和外部表现。歌曲思想感情的
【机 构】
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商丘师范学院音乐学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年24期
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