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自然现象在小学科学教学中具有极其重要的应用价值和作用，发挥自然现象的作用能实现对学生学习兴趣的有效激发，从而帮n助学生找到学习关键点，促进学习效率和效果得到显著提升。本文从自然现象在小学科学教学中的作用入手，对有效发挥作用的措施进行了n探究，仅供参考。
自然现象对小学科学教学的作用分析
【摘 要】
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自然现象在小学科学教学中具有极其重要的应用价值和作用，发挥自然现象的作用能实现对学生学习兴趣的有效激发，从而帮n助学生找到学习关键点，促进学习效率和效果得到显著提升。
【机 构】
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山东省日照市莒县第五实验小学锦泰校区,山东日照,276500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年40期
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