博雅教育在我国的本土化实施策略探讨

• 作 者: 程建华 荣文婷 赵琳
• 机 构: 哈尔滨工程大学自动化学院,黑龙江省教育厅
• 出 处: 黑龙江高教研究
• 发表日期: 2016年05期
• 关键词: 博雅教育 人文素质 文化育人
• 基金项目: 中国学位与研究生教育学会研究课题(编号:C-2015Y0501-157);黑龙江省学位与研究生教育教学改革重点项目(编号:JGXM_HLJ_2015014)

文章结合国内高校人才培养过程中"重理轻文""重知识,轻教养""重理论轻实践"的现象,提出推行博雅教育的必要性。同时,结合我国当今国情特点,提出适用于我国高校的、以人文素质教育为核心本土化"博雅教育"开展办法,并针对"理工科"院校人才培养特点,探讨适用于"理工科"院校的、以人文素质教育为核心的博雅教育的实施方案。