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计算机辅助设计是一种用来交流的设计方法，我们在教学的过程中，发现它与语言学习的过程有许多异曲同工之处，教师在教学时，可以充分地考虑语言学习的方法，从中选择适合教师的方法进行教学工作。在语言学习中，我们通常将一个错综复杂的领域分为几个部分，分别显示了学习策略、学习态度对知识掌握的牢固程度的影响。结构分析、交流目的和语境等不同手段的运用，可以让学生形成不同的学习风格。在语言学习中，对学生进行学习方法的指导，可以训练他们对日新月异的科技发展和变化，产生更强的适应能力。从所有计算机课程的设计，到具体的训练，再到达