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当前的农村初中学生，多数是留守儿童，由于缺少父母的照顾和关爱，他们在人际沟通、独立学习和生活方面往往出现一些障碍。尤其是初一学生，他们从离家较近的小学来到离家较远、而且陌生的初中，内心的孤独会更明显。面对由初一年级学生组成的班级，作为班主任该如何进行管理呢？下面就本人的教育实践谈一谈粗浅的认识。