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在优化实验教学内容、构件模块式实验教学体系,改革实验教学方法,改善实验教学条件,改革实验考核方法,建立双向考核评价体系,注重学生综合能力和创新能力培养等方面对植物生物学实验教学进行了探索和实践,旨在提高植物生物学实验课的教学质量和教学效果,培养学生的创新能力.
植物生物学实验教学模式的探索与实践
【摘 要】
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摘要 在优化实验教学内容、构件模块式实验教学体系，改革实验教学方法，改善实验教学条件，改革实验考核方法，建立双向考核评价体系，注重学生综合能力和创新能力培养等方面对植物生物学实验教学进行了探索和实践，旨在提高植物生物学实验课的教学质量和教学效果，培养学生的创新能力。 关键词 植物生物学;实验教学模式;教学改革 中图分类号 S-01 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2014）3
【机 构】
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井冈山大学生命科学学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2014年32期
【基金项目】
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江西省教育厅教改课题（JXJG-12-15-14）,科技部“国家标本平台教学标本子平台”（2005DKA21403-JK）.
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