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本文以一项实验为基础,从加强文化教学、注重培养学生的语篇阅读能力、重视输出环节,尤其是写作三方面阐述了在获得精读教学有效性的过程中应关注的几个问题.
关于获得英语精读教学有效性的研究——精读教学中需关注的几个问题
【摘 要】
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本文以一项实验为基础,从加强文化教学、注重培养学生的语篇阅读能力、重视输出环节,尤其是写作三方面阐述了在获得精读教学有效性的过程中应关注的几个问题.
【机 构】
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安阳师范学院外语系
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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