论文部分内容阅读
酷蟲学校·鹿角虫同学的对手（第四章）
酷虫学校·鹿角虫同学的对手(第四章)
【摘 要】
：
酷蟲学校·鹿角虫同学的对手（第四章）
【出 处】
：
红领巾·探索
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
一提到鳄鱼，大家很可能会想到它张开血盆大口，撕咬獵物的画面。真可怕！ 在数百万年前，南美洲的一些地区曾生活着一种比现代鳄鱼体型更庞大、咬合力更强的史前巨鳄——普鲁斯鳄。在它的面前，现代鳄鱼只能算是“鳄中小弟”。 生存时间 普鲁斯鳄生存于中新世的晚期，距今约800万年前～530万年前。 速度 正因为普鲁斯鳄有着巨大的身体，它的行动比较缓慢，有时候还相当笨拙。 体型 普鲁斯鳄是有史以来体
期刊
地球上的海洋面积约为3.6亿平方千米，占据了地球71%的表面，比陆地面积的两倍还要多。 海洋面积看起来很大，然而多年來因为人们的无视与破坏导致的气候变化、原油泄漏等问题，让我们的海洋面临着巨大威胁。 科学家说，为了人类持续发展，除了保护海洋，也许我们还需要去寻找新的大海，而范围应该扩大到太阳系！
期刊
在小学语文教学中,听说读写是学生需要掌握的基本能力.其中,写作教学不仅是教师教学的重点,更是学生学习的难点.随着教育教学改革的深入,教师需要改变传统的写作教学观念,注
随着我国教育教学不断改革与发展,小学语文阅读教学是当今教育工作者讨论最多的话题,对其的重视程度越来越高,为了提升小学语文阅读教学的教学效果,课前预习能够解决当前的教学需求,不仅可以转变以往教学中教师为主、学生为辅的模式,充分体现学生的主体地位,还能够激发学生对阅读的兴趣、对学习的主动性和自觉性。基于此,本文主要对小学语文阅读教学课前预习的有效策略进行了深入研究,以期帮助学生实现更好的发展。
在小学语文教学的过程中,认识汉字是教师的重要教学任务.为了使学生积累足够的知识,教师要采取有效的教学策略.为此,教师应该对小学语文低年段识字教学中的困境进行分析,根据
6月初,这时候的风是最柔软、最细腻(nì)的.它缓缓地吹着,吹到我身边,在我耳边轻声地问:“嘿,小石榴(shí·liu),你今年什么时候开花呀?”“快了快了,风儿,请你转告一下蜜蜂
期刊
200多年前，在英国莱姆里吉斯的海边，一个名叫玛丽·安宁的小女孩和她的哥哥发现了史上第一具完整的鱼龙化石。后来，她成为著名的化石收藏家和古生物学家。而这具被发现的化石就属于我们今天的主角——泰曼鱼龙。 生存时间 在现今的英国、德国、法国和智利等地，人们曾发现过泰曼鱼龙的化石。它生活在侏罗纪的早期，距今2亿年前～1.75亿年前。 体型 泰曼魚龙的外形和现代海豚类似，呈纺锤形。它的身体强壮、体
期刊
为促进学生的全面发展,依照综合性学习的特点,聚焦学生核心素养,教师可以从深入研读教材,明思路;挖掘文本内涵,激兴趣;指导评价并行,促研究;开展延伸学习,拓视野等四个方面开