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新课程改革更注重学生的主体地位,注重学生的参与思考,注重学生的动手动脑能力的培养.本文从引导学生主动参与,让学生“动”起来,使学生乐学;适时点拔,训练思维,指导学法,让学生“想”起来,使学生“学会”进行论述.
注重数学课堂教学中的“引”“与”导"
【摘 要】
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新课程改革更注重学生的主体地位,注重学生的参与思考,注重学生的动手动脑能力的培养.本文从引导学生主动参与,让学生“动”起来,使学生乐学;适时点拔,训练思维,指导学法,让
【机 构】
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广西自治区宜州市福龙初级中学,546300
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年7期
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