【摘 要】
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学生写作知识和运用写作知识的智力是怎样获得的，有什么规律是靠作文理论“规矩方圆”的传授，还是靠教师心营意造工夫的积淀这些根本性问题长期以来尚没有解决。提高写作能力，一
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学生写作知识和运用写作知识的智力是怎样获得的，有什么规律是靠作文理论“规矩方圆”的传授，还是靠教师心营意造工夫的积淀这些根本性问题长期以来尚没有解决。提高写作能力，一靠观察，二靠阅读，三要靠写作主体的主动实践。如何将观察与表达，阅读与写作结合起来如何在关?
The students’ knowledge of writing and how to use the knowledge of writing are obtained. Whether there is any rule that depends on the teaching of the “rule of rules” in composition theory or the accumulation of these fundamental problems by teachers’ efforts to create ideas has not been resolved for a long time. To improve writing skills, one depends on observation, the other depends on reading, and the third depends on the active practice of the writing subject. How to combine observation and expression, reading and writing?
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