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小学语文是小学阶段的基础课程,对培养小学生的语文素养和语言运用能力具有重要作用.但由于受传统教育模式和小学生自身发展特点的影响,现阶段小学低年级语文课堂教学效率并不高,而且还存在一定的问题.为了适应新课改对小学语文教学的要求,本文对这些问题做一简要分析,并提出了提高小学低年级语文课堂教学效率的几点建议.