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临沧教育学院“两课”教师在教学、科研方面取得一定的成绩，但还存在一些问题。为了提高“两课”教学的实效性，在分析问题的基础上提出一些措施探讨。
临沧教育学院“两课”教师现状调查与分析
【摘 要】
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临沧教育学院“两课”教师在教学、科研方面取得一定的成绩，但还存在一些问题。为了提高“两课”教学的实效性，在分析问题的基础上提出一些措施探讨。
【机 构】
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临沧教育学院政教系
【出 处】
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临沧教育学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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