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廖世承作为我国近现代著名的教育心理学家、中等教育专家,对我国教育的现代化和科学化做出了不可磨灭的贡献,成绩蜚声国内外.在这些卓著的成果中,其人格教育思想以其丰富的内涵和先进性给我国现代人格教育以许多借鉴.本文旨在探讨分析廖世承人格教育思想深层的文化取向,研究他是如何将中国儒家传统文化与西方杜威的实用主义思想相融合的,以求给我们现代人格教育以启示.