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随着新课标的确定与新课程的大力推进，教材选用也打破了以往的一纲一本制，而同一课标下不同版本的教材也可谓百家争鸣、百花齐放，普遍使用的有人教版、北师大版、华东师大版，在这种一标多本的大环境下，笔者认为如果只是单一的参看一种教材会较为局限，而对两种教材的整合运用却能横向比较，吸收各自的优点，并能有效整合．下面笔者就两个不同版本教材的整合结合自己的教学实践谈几点思考：