浅谈幼儿园教育生活化的意义与实施

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幼儿园课程生活化是当前我国幼儿园课程改革的一种主要趋势。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”从中可以看出,幼儿园的课程应关注幼儿的生活,积极地利用周围的环境和社区的资源,关注课程各领域的有机整合,促进幼儿整体、和谐、主动、健康地发展。在复杂多变的21世纪,应构建一种具有开放性、整合性、变革性的新课程体系。《纲要》为幼儿园课程改革指明了方向,使我们对幼儿园课程有了新的理解——幼儿园课
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