初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 作 者: 刘小燕
• 机 构: 重庆市万州第二高级中学
• 出 处: 南北桥
• 发表日期: 2020年2期
• 关键词: 初中数学 提问能力 有效途径

目前,在初中数学教学过程中,提出问题可以有效地培养学生的思维能力,培养学生分析问题、解决问题的能力。教师需要注重培养学生的主动提问能力,以提高学生提问能力作为教学任务。然而,在目前的初中教学中,许多教师并没有注意学生独立提问能力的培养。许多中学生不习惯提问,也不习惯分析教师的问题。因此,提高学生独立提问能力对中学数学具有重要的教育意义。