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<正>随着社会的发展,教育的改革与进步,人们越来越重视心理健康教育。作为儿童,3-6岁是他们心理发展速度最快、最易稳固的阶段。因此,在这一阶段加强他们的心理健康教育,维护和促进他们的心理健康是非常必要的。在幼儿园的心理健康教育中,如何创新心理健康教育活动,避免枯燥、单一的谈话形式,让心理健康活动"丰满"起来?如何在一日生活中渗透幼儿心理教育?成为我们幼儿教育者需要去思考的问题。本文重点结合在实际教学中组织的一次心理健康活动《当你害怕时》,谈一谈心理健康活动在实施过程中的组织与策略,