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在我国的传统文化里,"乐"具有很高的地位,常常与"礼"一起,并称"礼乐"。"礼"的功能是规范人的外在行为。礼乐相结合,礼以至身,乐以正心,内外双修对音乐专业学生尤为重要。本文笔者着重于对"移风易俗、莫善于乐"中融合的音乐教育思想进行了阐述,并探讨了"移风易俗、莫善于乐"的社会现实意义和可行性。