强化多种意识 破解程序框图

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xue19830821
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就近年来高考中程序框图试题的类型与解法,进行了归纳总结,对学生备考具有参考价值.
其他文献
《西北园艺》第四批一线专家
期刊
利用碰撞前后相对质心的速度变化,分析计算碰撞物理量.
初中化学中考试卷中常见的守恒观主要包括原子守恒、元素守恒、质量守恒、溶质守恒、化合价守恒,其中原子守恒是最基本的守恒.每年中考试题设置的问题情境都在不断变化,因问
针对高校计算机基础课程教学的现状,阐述了如何转变传统的教学模式,努力从教学内容与课程体系、教学手段和方法以及教师的知识结构等方面不断地创新,从而提高教学能力和教学
从理论与实践上阐释了现代化人的素质构成,探讨了图书馆在人的综合素质全面发展过程中的优势、功能、存在的普遍问题及应采取的相应措施,为图书馆基础理论研究提出了新见解.
高中化学教学中教师可以从三方面展开研究,首先激发学生们的学习兴趣,其次创造教学环境,第三丰富教学形式.从这些方面出发,实施教学措施,提高教学质量,提高学生的学习效率.本
本文阐述了高等院校为适应社会需要,应树立全新的教育观念。提出了高校应开展外部公关,营造良好的办学环境,协调内部关系,营造和谐的工作环境,增强办学活力。
西安地区冬春干旱少雨,夏秋高温多雨,中晚熟葡萄成熟期易受连阴雨影响而降低商品性。为解决这一问题,从2008年起,我们引进开发了葡萄避雨栽培技术,经过3年实践,效果明显,目前
苹果“双矮”栽培指矮化砧加短枝型品种的栽培模式,是适宜一定海拔范围和水肥充足地区推广的一种栽培管理制度。虽然与传统栽培(乔化或矮化)相比,“双矮”苹果具有树冠矮、易成花
化学是一门以实验为基础的学科,在教学中经常要借助实验激发、引导学生,让其在直观体验中加深对要点的理解,以促进学生思维、能力的提升,最终落实学科核心素养发展.在新课改