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近年来，随着杜郎口、洋思、兖州等学校在课改方面的成功实践和经验推广，广大教育家和教育工作者对于课堂教学模式的看法是仁者见仁，智者见智。很多学校大兴“课堂教学模式”建构之风，好多学校就靠所谓的“模式”，成了“名校”，好多教师靠自己的所谓模式，成了“名师”，还有许多教师在不断地复制那些“模式”，好像有了“模式”就有了改变教育现状的“灵丹妙药”，好像把他们的“模式”搬过来，教学质量就提高了。一时间，“模式”之风大有吹遍神州大地之势!